quinta-feira, 31 de março de 2016

quarta-feira, 30 de março de 2016

“TÁ LIGADO?” UMA FORMA LÚDICA DE APRENDER LIGAÇÃO GÊNICA

Conceitos aprendidos de modo expositivo podem ser mobilizados e realmente compreendidos quando os estudantes são expostos aos estudos de casos que envolvem plantas, animais e seres humanos. Nos casos apresentados na atividade “Tá Ligado?”, o desafio é descobrir, por meio da análise das proporções obtidas nos cruzamentos-teste, se os genes para duas características investigadas estão ou não ligados.
Acesse a revista "Genética na Escola" e utilize o material com seus alunos.

terça-feira, 1 de março de 2016

SUGESTÕES DE PLANOS DE AULA PARA DISCUTIR A DENGUE COM OS ALUNOS.

Estimule os alunos a estudar os hábitos reprodutivos do mosquito da dengue. 
Depois, ajude-os a organizar uma campanha contra a proliferação da doença.
revistaescola.abril.com.br/.../licao-saude-mobilize-classe-numa-guerra- dengue-425640.shtml
Reportagem (com pôster) sobre como transformar os alunos em agentes
 difusores de medidas preventivas contra a dengue.
revistaescola.abril.com.br/.../todos-juntos-vencer-dengue-426154.shtml

Vídeo com a Educadora Nota 10 Rosana Helena Brocco Zaffalon, de Sinop, MT.
No seu projeto, os estudantes do 5º ano pesquisaram a transmissão da ...
revistaescola.abril.com.br/.../video-pesquisa-dengue-transmissao-contagio- prevencao-604914.shtml
21 mar. 2011 ... Plano de aula de Biologia para Ensino Médio sobre o que fazer
 para resolver o problema da dengue.
revistaescola.abril.com.br/.../muita-informacao-pouco-efeito-fazer-dengue- 622688.shtml